
Här går våra yngsta barn. På Humlan lägger vi stort fokus på att barnen ska få lära känna varandra och förskolans miljö.
Våran vision är:
“Lekfullt lärande i kreativ och inspirerande miljö med lärorum mitt i naturen, hälsosam mat som lagas på plats, delaktiga barn och engagerade föräldrar.”
Förskolan Sagan är ett föräldrakooperativ. Det innebär att det är föräldrarna/vårdnadshavarna som tillsammans tar hand om och driver den förening som äger förskolan. Tillsammans arbetar föräldrar/vårdnadshavare, förskolechefen och pedagogerna för att utforma en bra och trygg förskola som främjar barnens utveckling.
Utomhusmiljön är unik för Sagan och utomhuspedagogiken är en viktig del i vår vardag. På gården får barnen möjlighet att upptäcka och utvecklas genom både fri lek och pedagogiskt ledda aktiviteter.
De tre bästa sakerna med Sagan, enligt föräldrarna, är den stora och fina utemiljön, att förskolan har en familjär anda och att engagemanget är stort.
Här går våra yngsta barn. På Humlan lägger vi stort fokus på att barnen ska få lära känna varandra och förskolans miljö.
Biet är våran mellersta grupp.
Här går våra älsta barn.
I dagsläget har Sagan öppet mellan klockan 7.00 och 17.00. Öppettiderna styrs dock av det omsorgsbehov som finns bland barngruppen. Sagan kan vid behov hålla öppet mellan klockan 6.30 till 18.00 i enlighet med kommunens riktlinjer.
Sagan håller vanligtvis stängt 3 veckor under sommaren. Om behov av barnomsorg finns under aktuell tid kan ett sommaröppet alternativ erbjudas. Det är dock inte säkert att barnomsorgen då erbjuds i våra lokaler på Sagan utan ett annat alternativ kan komma att erbjudas under aktuell tid, i likhet med många andra fristående och kommunala förskolor under sommaren.
Förskolan har flera vikarier knutna till oss som kan stödja upp vid behov. Vi försöker så långt det går att använda oss av återkommande vikarier då det skapar en trygghet för barnen. Våra vikarier genomgår en gedigen rekryteringsprocess och har alla uppvisat utdrag ur belastningsregistret. Vill och kan man som förälder hoppa in som vikarie så finns en process för det men det sker på frivillig basis och används enbart om inga vikarier finns att tillgå eller om schemaändring av ordinarie personal inte kan täcka frånvaron. Givetvis har eventuella vårdnadshavare som vikarierar i verksamheten uppvisat utdrag ur belastningsregistret och introducerats i arbetet. De har inte heller något ensamt tillsynsansvar för barnen.
I och med att Sagan är en förening måste vi ta ut en föreningsavgift. Den kommer under 2025 att justeras till 100 kronor och den återfås också vid utträde ur föreningen. I övrigt tillkommer inga extra kostnader om man inte väljer att anlita en extern part för sin städhelg.
På Sagan går i dagsläget 23 barn på 6 pedagoger (inklusive rektor), fördelade på tre avdelningar.
Det finns i dagsläget enstaka platser på de olika avdelningarna. Är du intresserad av att ställa ditt barn i kö eller av en placering är du varmt välkommen att kontakta rektor på info@sagan.nu
Vi på Sagan tror att det är mycket viktigt att ha ett bra samarbete och en god dialog med våra vårdnadshavare. Genom delaktighet i engagemangsgrupper, gemensamma aktiviteter och delat ansvar för exempelvis veckostädning vill vi skapa en stark gemenskap och en bra relation med pedagogerna och mellan familjerna. Hos oss engagerar man sig utifrån sina förutsättningar, tid och kunskap men vi tror att alla vårdnadshavare som väljer Sagan har ett genuint intresse av att vilja bidra till förskolans utveckling och verksamhet på olika sätt. Under tiden på Sagan kommer vårdnadshavare bidra med:
Städning en helgdag 3-4 gånger per år (à ca 4 timmar) som vårdnadshavare själva utför eller anlitar någon annan att utföra. Övrig städning på förskolan sköts av en anlitad städfirma.
Medverkan i höst -och vårröj, en dag under hösten och en under våren. Detta är dagar då vi gör fint i barnens inne- och utemiljö och samtidigt träffas för att grilla korv och umgås.
Delta i en engagemangsgrupp. Vi har tre engagemangsgrupper som löpande hjälper till med förfrågningar från personal men också verkställer egna initiativ för att skapa goda lärmiljöer och aktiviteter för våra barn. I dagsläget kan man engagera sig i inne-gruppen, ute-gruppen och trivselgruppen.
Vi ser gärna att en vårdnadshavare från varje familj tar plats i förskolans styrelse under en period under ditt barns tid hos oss på Förskolan Sagan.
Vi vill gärna att alla vårdnadshavare är delaktiga och bidrar med sina idéer och sin kunskap för att vidareutveckla verksamheten. Om du som vårdnadshavare har intresse och kunskap och vill bidra inom ett specifikt område så meddela gärna styrelsen. I styrelsen finns en utsedd person som ansvarar för att samla in idéer, önskemål och förbättringsförslag från våra familjer, som sedan bearbetas och beslutas av rektor och styrelse. De förslag som beslutas att genomföras tilldelas föräldrar som visat intresse, som sedan ansvarar för genomförandet. Det kan handla om allt ifrån att hjälpa till med att från att laga något som är trasigt till att anordna en brännbollsturnering eller grillning på stranden.
Vår förskolechef/rektor är däremot ansvarig för den övergripande pedagogiska planeringen och ansvarig för att den dagliga verksamheten bedrivs i enlighet med innehållet i skolverkets läroplan. Personalen på förskolan ansvarar för den dagliga verksamheten och bidrar med att utforma och genomföra aktiviteter och projekt enligt den pedagogiska planeringen för terminen. Vi på Sagan är av uppfattningen att vår utbildade personal är de som ska ansvara och planera den pedagogiska verksamheten, medan vårdnadshavare och förskolans styrelse ska stödja verksamheten för att möjliggöra deras idéer och frigöra tid för vår personal att fokusera på barnen och deras lärande.
På Sagan tar vi årligen fram en pedagogisk planering utifrån läroplanen och skollagen. Vi omfattas på samma sätt som andra fristående och kommunala förskolor av nationella riktlinjer och mål. Arbetet i barngruppen genomförs projektinriktat och är inspirerat av Reggio Emilia pedagogiken. Barnen hos oss ges förutsättningar för utveckling och lärande samtidigt som de stimuleras att använda sin egen kreativitet och förmåga. Vi vill att alla barn ska uppleva det roliga och meningsfulla i att lära sig nya saker.
Vi utgår också från Barnkonventionen i allt vi gör; alla barns lika värde, barns rätt till utveckling, inflytande och delaktighet. Som en del i detta ges de möjlighet att delta i demokratiska processer, så att alla barn kommer till tals och får utveckla sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar samtidigt som de lär sig att försöka förstå andras perspektiv. Vi hjälper barnen genom vuxenstöd samt ger verktyg för konflikthantering.